成功案例

从“教师和学生一起阅读”到“亲子图画书奇怪

作者:365bet体育 时间:2025/04/25 点击:

Jingchu.com(Hubei Daily)新闻(记者Qi Yixuan,Xu Wenxiu,通讯员Zhang Jun,Tong Yaping)4月是学习的好时机。在第30届“世界阅读日”之际,武汉·尤卡(Wuhan Yucai Huing)小学进行了一系列丰富多彩的阅读庆祝活动,主题是“书中的香水湿润孩子的内心和股息”,并涵盖了许多老师,学习者和父母,使富裕的Mampa可以回家。 学校鼓励团结一致的老师选择专业书籍,继续在半小时的时间内深入阅读,将自己浸入书籍中,并吸收知识营养。同时,教师被指导使用在线平台来关注削减教育的趋势,并保持教育的速度;老师必须严格结合教学技能,仔细准备好的课程例子,写论文或案例,促进理论和技能,并继续即兴即兴表演e教学水平。 在学生阅读活动中,中国老师根据学生的年龄特征仔细筛选书籍以及为学生打开阅读门的规定。 学生坚持每天阅读并仔细完成记录卡阅读,而阅读的阅读内容。 每个年级的学生通过不同的形式显示他们的阅读结果。较低的学生使用清晰的阅读声音和华丽的绘画来展示他们对书籍的独特理解;吉森特学生使用了自己的创造力,创建了独特的书签,丰富的小报以及唱片的推荐书籍,以分享阅读的乐趣。高年级的学生深入思考,写读书报告,积极参与知识测试,并全面测试他们的读数。 亲子阅读活动已得到父母的热烈回应。 父母释放忙碌的日程,与孩子依ugg,一起开页,并浸泡我自己在阅读世界中。他们使用照片和视频来录制与父母相关的热门阅读时刻,吸引更多家庭加入阅读的行列,并创造强大的家庭和社交阅读环境。每一层都有特殊的活动。 第一个和第二个标记将保持“奇怪的命运图片”活动的“亲子阅读”。父母和孩子一起阅读摄影书,参加与父母有关的阅读和签到,共同努力绘制五颜六色的阅读照片,并通过接触来培养观察,想象力和表达能力。第三和第四分将举办“好书建议·信息知识”。学生仔细撰写书签,手写的报纸,推荐好书,积极地参加书籍漂移活动,仔细阅读阅读通行证,并通过分享和交流感到愉快的阅读。 5年级和6级专门针对“经典二哥洛,思考和成长。 学校使用整个“书籍海”阅读课,放学后为服务提供服务,带来了学生阅读活动,以创造强大的校园阅读环境。 4月22日,“ Chucai Shu Bao Ji”被正式授予牌匾。武汉市人民阅读委员会的创业成员西亚·齐齐安(Xia Zhiqian)老师在尤卡·霍林(Yucai Hualing)小学上提出了一块牌匾。 Chucai Daily的读者服务部的老师Xiong Fang代表报纸在学校图书馆中删除了200本书,并在学校图书馆中销售了一本书,该报纸注入了丰富的阅读资源来传达爱情和热情。 Chucai Daily Operations总监Qin Yuhong为Chuciah的学生撰写了一篇文章,这些学生赢得了奖项奖和演讲者,鼓励学生将书籍用作桥梁,并通过阅读来增长。

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