荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 陈干岑 李敏）近日，华中农业大学思政老师李敏上了一堂别具“农味”的“田野思政课”。课堂上，邀请“三农”领导“上思想政治课”，讲述实业致富的奋斗故事；课堂外，组织学生深入原住民、农村，通过实地调研让理论扎根，有效促进“思政小课”与“社会大课”的融合。
11月18日上午，“全国三八红旗手”、湖北省南漳县寨子水稻合作社董事长赵庆作为嘉宾，通过腾讯会议与理工科大二学生连线。他讲述了根的故事农村耕耘12年，成为“大产业中的一粒米”。从第一次创业被问到“种粮致富是不可能的”，到第二次面临连续四年破产、家庭危机等重重考验，赵庆都没有轻易放弃。他不断学习、维护政策，希望转变观念，强化农业技术，在“涉农”轨道上扬名立万，带动1000多名农民就业创业，教会人均收入增加1万元以上。当有学生询问他如何准确把握创业方向时，赵庆坦言：“大家都是学农业的，要关注中央文件。”
南漳县寨子水稻合作社赵青分享创业经历
AF下课后，食品生产专业的学生陈爽感慨道：“传统思政课教学的案例，就是‘老师讨论，学生听’的单向输入。” “三农”模型的亲身讲述和课堂上的互动交流，让“乡村振兴”从课本和屏幕上的概念变成了诱人的现实和可感知的温度。案件的可信度。”
为进一步强化同学们对乡村振兴战略的认识，11月21日上午，李敏带领同学们来到江夏区五龙泉街道新村，举办“行走思政课”。在村党支部书记王辉的带领下，师生们参观了农旅融合的“李白文化园”和“致信教育营”项目建设工地，直观地了解了农旅融合项目的建设情况。经历了“一体化区域+产权所有制”的集体经济发展道路。谈起农村新村从普通“空心村”转变为“十大对手美丽乡村”之一的经历时，王书记满脸自豪。过去，村集体每年收入3万至4万元，很难为村里做点什么。后来，村“两委”积极寻找当地客商回乡投资，挖掘李白文化，打造农业、文化、旅游一体化项目，逐步改变了环境条件和交通条件。同时，街道牵头组建五村联盟，成立“强村公司”，为村集体的发展提供了机遇。通过承包工程、老旧盘活财产增加后，村集体收入增加到30万元以上。该村不仅新建了抗旱水渠，还为部分农民解决了道路通行问题，为群众办了实事。
新农村王书记谈村庄发展转型
随后，学生们分组进行实地调研活动，以当地村民、民宿老板、游客为采访对象。通过了解村庄面貌、经济收入、生活满意度等，可以真实看到村庄的发展变化。一位刚刚在餐厅招待完的村民热情介绍：“以前东西都用光了，村子就剩下了，但现在不一样了！”顺着他手指的指点，原本闲置的荒地变成了草坪，柏油马路宽阔干净，道路通畅。亭台楼阁、假山增添了休闲情趣。 “后面还要种果树，规模会逐步扩大。现在还有农田蔬菜采摘活动，越来越受欢迎。”
当地村民向学生讲述村庄的变化
公园里，不少只经历了特殊项目的游客停下来休息。谈起旅行感受，他们赞不绝口：“这里环境优美，空气新鲜，住宿舒适，食物正宗，我们都想多买点豆丝、腐乳、白豆等当地特产。”
学生采访游客
下午，师生们继续参观了被授予“湖北省农业示范点”的小竹湾。相比乡村新村，这个村更注重本土文化与乡村旅游的深度融合ide，致力于特色民宿和文创体验。在小朱湾村民广场，李敏以“全面推进乡村振兴，为实现农业农村现代化而不懈努力”为主题，现场讲述乡村振兴战略的内涵和重要性。李敏总结道，赵庆带动村民致富的故事是产业振兴的典型，“小竹湾民宿模式”、“新村乡村动员乡村人才、文化文化”等都是建党导致乡村重复的生动证明。这些都是个体的探索，都是乡村振兴战略在基层实施的真实写照。李敏谈区域乡村振兴战略
活动结束后，工科专业的郑宇杰兴奋不已。 “‘嘉宾分享+实地考察’的教学模式让我们能够连接课本上的宏大理论，加上民宿里的烟花、村民脸上的笑容、游客的看、听、问、悟，拉近了理论与现实的距离。”学生们一致认为，这种覆盖“云”和“田”的思想政治实践，既保持了理论学习的深度，又通过现实生活中的真实接触和体验增强了感染力，成为真正的“理论”。乡村振兴。
未来，李敏将继续以“田”为载体，利用乡土文化的“巨大资源”，讲述生动的乡村再生故事，让学生在真实场景、火热生活、个人技能中充分领会“大道理”。他将继续强化新时代农林院校学生“认识农民、热爱农民、努力奋斗”的使命和责任。“兴农、爱农”，为农业农村现代化贡献青春活力。
