荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员魏彩春、吴凤涛、张平）12月15日，十堰市房县职业技术学校青年教师精品课大赛圆满结束。经过激烈角逐，最终评选出一等奖3名、二等奖3名、三等奖5名。
青年教师精品课程大赛决赛总结会。通讯员供图
本次比赛是“玉兰工程”青年教师培养计划的主体部分。自12月初启动以来，迅速点燃了40岁以下年轻学校教师的参与热情，共有35名教师积极报名。比赛分为两个选拔阶段。首先进行各教研组的初赛教学竞赛，然后通过复赛校级教学考试。最终，11名青年教师站出来，凭借自己的努力晋级决赛。扎实的教学基本功。参赛课程涵盖高中综合文化课程、电子商务、旅游服务与管理等众多职业教育热门专业领域，充分体现了专业建设学校的多元化布局。
期末考试精彩纷呈，教学亮点频出。参会教师紧密秉承职业教育“做中学、做中学”的教育理念，创新运用项目式、案例式教学方法，将实际工作需求融入到课堂设计中。电商专业的刘老师把直播间“搬”进了课堂，通过模拟直播场景引导学员充分掌握产品介绍技巧。生动的互动设计赢得现场阵阵喝彩。旅游服务与管理专业教师利用多媒体技术和学生情景表演，营造出身临其境的氛围。景区游览课，让导游的讲解变得通俗易懂，让学生提高专业角色扮演能力。
大赛评委会由学校负责人、学科教研组长、高级骨干教师组成。从教学目标设定、课堂设计变化、师生互动影响、作业与课程结合等六个维度进行量化评分。整个过程公开透明，确保评选结果公平公正。 “青年教师的课堂充满活力和热情，他们将新媒体技术和教学培训行业的创新方法融为一体，充分体现了新时代职业教育教人的新风貌。”评委代表点评时对此给予了高度评价。
“课程质量大赛给我们提供了一个交流、讨论、互相学习的平台一等奖获得者王老师在获奖感言中说道。学校教务处处长表示，学校将以本次大赛为契机，构建青年教师培养长效机制，通过导师辅导、教学沙龙、校企联合教研等措施，加快青年教师专业成长，不断夯实师资队伍基础，培育更高质量的教育产业技术和社会发展。
