荆楚网（湖北日报网）讯（记者林珊通讯员张慧芳）走廊里挂着“诚信”主题的书法作品，教室里召开着诚信主题的班会。在武汉经济技术开发区君山中学，师生们看得见的书画、课堂上热烈的讨论中，可见诚信。学校多维度、扎实举措，将诚信理念渗透到校园生活中。
师德师风是风清气正校园的主要基础。学校把师德作为评价教师素质的第一标准。通过开展警示教育、签订承诺书、举办吹风会、专题培训等方式，引导教师坚守教育初心、坚守职业底线。与此同时，学校l 建立负面清单和评价机制，将诚信绩效与教师评价、职称评价直接挂钩，形成坚固的思想防线。
针对已知的非法收寄礼品等问题，学校加强警示教育。组织党员、教师开展专题学习，开展座谈会，对身边的人进行身边的事情教育，让教师了解违反规定的危害性。此外，学校利用公告栏、微信公众号等平台，开通举报渠道，主动接受教师、学生、家长和社会的监督，构建完善的监督网络。
为让诚信文化渗透校园，学校策划了一系列特色活动。召开主题教育班会，学生培养我的意识通过讲故事、表演情景喜剧和谈论他们的见解来保持诚信；举办书画展，师生通过书画作品诠释诚信内涵。此次活动将诚信理念带入课堂，成为师生共同追求的价值观。
家校合作是构建廉洁诚信生态体系的重要支撑。学校倡导通过家长会、家长信等形式，营造廉洁家风，引导家长拒绝“入学会”、“答谢会”等不良做法。学校还成立了家长管理委员会，邀请家长参与重大事项的决策和管理，努力开创“学校干净、教师廉洁、学生廉洁、家长透明”的家校合作新模式。家长。”
学校相关负责人表示：“德立人，诚信为本。教师要在‘作风建设’上树立标杆，把诚信内化于心、体现于行动。”学校将持续推进诚信建设多维度发展，让每一位教师有敬畏之心、有言有行，以风清气正的教育环境保障教育事业健康发展。
